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七上历史与社会答案【初二年级历史与社会上练习册答案】-必赢56net在线登录

来源:思想汇报 发布时间:2018-11-17 03:02:37 点击:
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第一单元 史前时代
第一课 人猿相揖别
第1课时 站立起来的祖先
基础训练
1. C    2. D    3. B    4. A    5. B    6. A    7. B
8. 问题一:云(或滇);昆明;云贵高原;二;长江
问题二:炭屑表明元谋人在当时已学会用火,元谋人是我国目前所知最早的用火人。
问题三:旧石器时代;标志着人类的诞生。
问题四:提示:大约在一千多万年以前,地球上的气候发生了变化,森林面积减少,为了生存,一部分古猿被迫从树上下到地面活动,逐渐学会了直立行走;随着双手的解放,古猿开始用手拿工具劳动,在劳动的过程中,人手逐渐形成,脑逐渐进化成人脑,语言也产生了。这样,古猿最终进化成人类。
问题五:图3;图3所示的人类已经是直立行走并会制造和使用打制石器。
拓展与探究
问题一:亚洲、非洲、欧洲 。
问题二:气候适宜,水源丰富,植被较好。
第2课时 “北京人”的足迹
基础训练
1. C    2. A    3. B    4. A    5. D    6. B    7. D
8. 问题一:北京人;山顶洞人
问题二:北京;山顶洞;山顶洞
问题三:北京人保留猿类的一些体质特征,山顶洞人外貌和体质特征与现代人基本上一样
问题四:打制石器(或旧石器); 骨针
问题五:打制(或砸击、敲打、碰撞);钻孔
9. 问题一:北京人。
问题二:因为北京人已经会使用天然火,但是没有掌握人工取火技术;火可以用来烤东西吃,还可以用来防御野兽,所以他们对火种的保护格外重视。
问题三:人类利用火驱赶野兽,避寒取暖,烤熟食物,有利于人类大脑的发育和人类的进化等。(回答言之有理即可)
问题四:在长期的劳动过程中,远古人类有可能是在打制石器或刮削木棒时,逐渐察觉到燧石碰撞会出现火星,木棒摩擦也会发热。经过若干万年的摸索、尝试,他们终于在实践中掌握了打击、磨、钻等人工取火的方法。人类学会人工取火后才算真正掌握了火,不但可以随时随地自由地在生活和生产活动中使用火,同时也节省了保存火种的人力物力,也可避免因为争夺火种而引发的战争。所以恩格斯指出:“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开。” (回答言之有理即可)

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