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[关于倾听的半命题作文900字]倾听什么半命题作文-必赢56net在线登录

来源:作文大全 发布时间:2019-10-16 15:25:57 点击:

关于倾听的半命题作文900字-必赢56net在线登录

关于倾听的半命题作文900字 夜夜更深,倾听者在梦乡,倾听着自己的故事,是那么的熟悉,那么 的亲切,那么的久违。下面小编为大家搜集整理关于倾听的半命题作文,仅供阅 读! 倾听生命 我是一个没有希望的人,我随时随地都有可能倒下去,再也起不来, 一次又一次的昏迷,我甚至不再挣扎,让自己沉睡在昏迷中,希望永远的逃离疼 痛。我听不到生命的声音。我如此绝望。

姐姐说,离开病床,去走走吧,春天快到了。我走进了一片土地,却 是一片毫无生机的土地,一片焦黑中夹杂着枯黄的草根。这里,没有一丝生命的 迹象。一阵微风轻轻拂过,我却分明听到了地下跃跃欲出的生命!他们使劲向上 冲,往上冒,想要打破这死亡的寂静,我听到了它们对生命的呼唤:我要出去! 我要生长!我要沐浴阳光!几天后,焦黑中零星地挤出几点嫩绿,绿的鲜明而生意 盎然,冲击着我的心房,我不由得肃然起敬。如此强烈的生命,如此渴望的呐喊, 如此震撼的感动! 转身,又走近一只蝶,一直挣扎着想要获得重生的碟。灰蒙蒙的云已 沉沉地压了下来,风愈加狰狞,欲要阻止这生命的舞动,可是她恍若未闻、未见, 只是拼尽全身的力气拍打着一直已经获得自由的翅膀,我听得到她喃喃的坚强:
我一定可以飞翔,舞动出生命华美的色彩!在大自然中如此无力的翅膀,在生命 面前却如此强劲!可是,风更大了,空气中开始盛开潮湿低迷沉郁的气息。有什 么用呢你我同站在死亡的边缘,感受不到生命的气息。我悲悯的笑笑,裹紧衣服, 转身想要离开。一瞬间,我却听到了背后“哗”的巨大的声音—生命飞舞的声音。

转过身,我诧异又惊喜地看着在乌云下翩翩而舞的生命,生命之光,如阳光般一 点点驱散我心底的绝望。如此充满希望! 走近汶川大地震,震在人们心上、痛在人们心上的地震。地球如此轻 轻一抖,夺去了多少鲜活的生命,让多少生命失去了原来绚丽的色彩!可是,谁 又会放弃一丝丝生的希望,四天,六天,八天!有谁放弃过我们分明听得到一片 片废墟下发出的惊天动地的对生命的渴望:我在这儿!我要活下去!这片充斥着死 亡的土地,又隐隐弥漫了生命的芬芳。断裂崩塌的砖瓦,割断了寻觅生命和渴求 生命的人,却无法阻断对生命的无线关爱与珍惜。志愿者前赴后继,捐款纷纷而至,支援,寻觅,拯救,关怀,一切源于对生命执着的爱! 我又一次昏迷了。这次,格外疲惫,疲惫到让我无力再醒来,挣扎着, 我听到了小草对生命的呼唤,听到了碟喃喃的坚强,听到了废墟下发出的惊天动 的对生命的渴望……站在死亡的边缘,我静静的倾听,生命的气息愈加强烈,我 奋力奔跑,朝着生命的方向。

我醒来了。阳光如此明媚,生命如此美好,生命的声音如此强烈。

倾听生命拔节的声音 秋风吹动着孤寂与悲凉,带着我的思念飘向远方。当黎明的第一缕阳 光柔和地洒在大地上的时候,同那阳光一同灿烂的,还有那碎了的心与希望,一 片一处地被风吹走,那叶红了几回绿了几回没人知晓。天空中“人”字的大雁召唤 着我,那秋叶目送我走向地平线的尽头。

星期二下午四点有一个主持人选拔赛。很快,到了下午四点,我与好 友怀着紧张而又激动的心情,来到了二楼准备参赛,看到二楼竟有如此多的人来 参赛。我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪 里快要胀满的一团团热热的气流。我们一个个地把名字写上去,我在28号,好友 在我后面。看着前面还有那么多的人,我不安的心终于平息了一下。

我与好友在走廊上,雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水 滴,像美丽的珠帘。我们贪婪地伴着雨声练着,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩 绿的草地。我们害怕一上台会做错。练的时候,好友说我读得不错,我的斗志被 激了起来。我望着前面的人越来越少,看着那些出来后个个都眉开眼笑的同学, 我昂起的斗志浇灭了。

很快就到我了,我踏着坚定的步伐,走上讲台,我的心竟是无比的平 静,我张开嘴巴,开始了我的演讲,耳边是我认为有此以来最大声的声音,紧接 着我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。我想快点结束这让人感到 害怕的讲台,终于讲完了。我疾步走下讲台,来到课室后面,紧张的心仍无法平 静下来,周围的空气升高了好几度,我的脸好烫,看着好友的演讲,我在为她默 默打气。她下来了,她跟我说她上台时候好紧张,我说我也是。之后的几个我认 真的去看,我知道我自己肯定是不行的。但我却不后悔,因为我尽力了。

结束时,我问了语文老师,我的情况。老师说:“声音有点小,速度也有点快。”我说:“我已经很大声了,我从来没有过这么大声说话。”老师说:“那 说明你就已经战胜自己了。”是的,就像刚开学一样,我上讲台自我介绍,下来 时,坐在第二排的同学都未必听得清。

我并不后悔参加,也不后悔自己没能被选,因为我可以通过这个演讲 战胜了自我,战胜了今后在舞台上的独自表演。

生命是奇特的,给人带来喜悦。我们正一点一点长大,大自然也在一 年一年的更换着新的生命,每个生命都有美的象征。在我听来,他们正在努力获 取新生,努力地想要往上攀升,那一声声象征着成长的声音,是世上最和谐最美 妙的旋律。我听见了生命拔节的生音。

倾听窗外 听,鸟儿在歌唱,花儿在细语,风儿在窃窃私语……朋友,抬头看天, 低头看地,环顾四周,你听到了吗世间的一切都有声音,都在说话,静下心来, 细细一听,你听到了吗 “叮叮咚咚…”,夜晚的一阵敲打声把正和周公下棋的我吵醒了,揉揉 眼睛,我随手拉了一件衣服,披着它走到阳台,哦!阳台外还是灯火通明,我从 窗外望去,听,“叮叮咚咚……”的声音形成了一阵有节奏的音律,与窗外寂静的 一切形成了鲜明的对比,在这寂静的夜空中显得特别刺耳。

原来,学校旁边的名都城正彻夜开工着,在灯光照耀下,工人们头上 的汗珠闪闪发光,犹如珍珠一般,那可是辛劳的见证啊!他们埋头苦干,犹如这 夜空的长明灯一样,伴随着一阵敲打声,他们时而高唱,鼓励着工友,时而吆喝, 为工友打打精神。一阵阵的叮咚声传入我的耳朵。

我返身回到床上刚才的睡意已全无了,辗转难眠,哎!我坐起身,在 黑暗的室内,倾听着窗外的“叮咚”声。哎!我不知该责怪他们扰了我的清梦,还 是该赞美他们的劳苦精神。

是这声音搅了我清梦,是这声音侵扰了我们。学校一直以来在我们印 象中是一个安宁的地方,不会有嘈杂,不会有干扰,有的最多只是琅琅的读书声。

难道在学校旁整天整夜修筑楼房,这是教育局所允许的吗我有点质疑,在这嘈杂 的声音,“叮咚”的敲打声,我们能保证我们的学习吗我们能保证我们的学习质量 吗虽说有“毛泽东在杂市读书”的令人敬佩精神,但我们并不是个个毛泽东,并不是个个有如此伟人精神,对于这,难道学校不应该保证我们的学习环境吗 在校园的蓝图中,后面是一座草木茂盛,清荣峻茂的佳曾山,但现在 呢它在何处我想,取而代之的已是一座嘈杂的工地了吧! 国家的保护环境政策,国家的发展,难道就是这样平山建楼吗我想, 有了这样的一个背景,工地上的工人劳苦精神固然可贵,但比破坏环境也略为逊 色了吧! 国家高举“保护环境,植树造林”的旗帜,在我们这个小城镇,难道只 是一个口号吗 夜更加深了,天也越凉了,我重新躺回被窝,窗外的“叮咚”声还是有 节奏地传入我的耳朵,我想,我们这一代的责任负担也更重了,因为国家的问题 正等着我们去解决,带着这一想法,我渐渐入睡了……推荐访问:作文 命题 倾听 关于倾听的半命题作文900字 倾听半命题作文 倾听半命题作文600字

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